本说明适用于美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计新媒体艺术、包装设计、戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制作、科技艺术、美术教育、珠宝首饰设计与工艺等专业。
二、考试科目和分值
考试包括素描、色彩、速写(综合能力)三个科目。各科目均按照满分100分进行评分;总分为素描、色彩、速写(综合能力)三科得分之和，满分为300分。
三、考试内容和形式
(一) 素描
考试内容: 人物头像、石膏像、静物
考试形式: 写生、根据图片资料模拟写生、默写
考试工具和材料: 试卷用纸为八开纸(考点提供)，绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备 )
考试时间: 180分钟
(二)色彩
考试内容: 人物头像、静物、风景、图案
考试形式:
1.人物头像、静物、风景写生;
2.根据文字描述进行默写:
3.根据图片画彩色绘画:
4.根据线描稿画彩色绘画。
考试工具和材料:
试卷用纸为八开纸(考点提供)，绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料(考生自备)
考试时间: 180分钟
(三)速写(综合能力)
考试内容:结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容，根据命题进行创作。
考试形式:
1.根据试卷的文字要求完成命题创作;
2.根据试卷所提供的图像素材，按要求完成命题创作。
考试工具和材料:
试卷用纸为八开纸(考点提供)，绘画工具及材料为铅笔炭笔、钢笔、签字笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩水粉、丙烯颜料(考生自备)
考试时间:120分钟
四、考试目的和要求
(一) 素描
考试目的:主要考查考生的基本造型能力，包括对形体、结构、空间、黑白、质感、构图等方面知识的认识、理解和表达能力。
考试要求:
1.形象鲜明，构图完整，比例准确，解剖、透视关系正确，形体、结构关系正确;
2.有深入的刻画能力，重点突出，画面整体感强;
3.结构严谨，明暗层次合理、体积与空间表现准确;
4.形象生动，富于艺术表现力。
(二)色彩
考试目的:主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力，运用色彩塑造形体的能力，以及色彩技法运用能力和艺术表现力。
考试要求:
1.构图严谨，造型完整;
2.色调和谐，色彩丰富，色彩关系合理:
3.塑造充分，用笔生动，技法运用得当;
4.富于艺术表现力。
(三)速写(综合能力)
考试目的:主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。
考试要求:
1.准确应对命题要求，回应和解决命题所提出的问题;
2.美术史知识点把握清晰,理解准确,艺术和人文素养扎实;
3.构图和形象组织合理，造型生动，技法表现得当;
4.敏锐的观察生活能力，丰富的艺术想象力。
五、考查范围
素描科目的考查范围一般为静物、石膏头像和人像，可扩展到半身胸像，原则上不扩展到带手半身像。
色彩科目的考查范围一般为静物、风景，头像，原则上不扩展到带手半身像。
速写(综合能力)科目的命题内容来源于高中美术必修课《美术鉴赏》。
六、试题示例
(一) 素描
示例1
根据图片提供的静物和默写内容(略)重新组合构图，完成一幅完整的素描静物画。
示例2根据提供的男青年彩色照片，完成一幅人物头像素描。(图片略)
示例1
根据文字描述和黑白风景照片，绘制一幅色彩风景画。文字描述:夕阳下，江面波光粼粼，对岸山峦起伏。江边几艘灰蓝色的小船，一位渔夫正在劳作，船桅在黄色沙滩上投下影子。
根据图片内容(10件静物,1块白色衬布,1块灰黄色衬布),完成一幅色彩静物画。(可以重新组合构图，不得增加、减少或改变图片内容)
民间美术经常打破画面的时空限制来“讲故事”,反映劳动人民自己的生活。在民间艺人的笔下，不仅一年四季的花果可以齐聚在同一个画面中，甚至同一个人，同一件事情的前后场景也可以组合在一起。请参考民间剪纸艺术的构图法则、造型规律和风格特点，绘制一幅《孙悟空大闹天宫》。
示例 2《工作的人》
请以法国现实主义画家库尔贝的《石工》为构图和人物造型道具细节的参考，置换人物身份、服装、道具及环境，画一张新版本的《工作的人》。
要求造型风格写实，绘画手法不限。
石工(油画，1849 年)库尔贝(法国)
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